وكان للعرب من أهل الحضر ملوك و أمرا

وكان للعرب من أهل الحضر ملوك و أمراء عرفوا بالشجاعة و الإقدام ، فتحوا البلاد ، و انتشروا في الأقطار ، و تنقلوا من قطر إلى قطر ، و عاشوا في المدن التى توغلوا فيها ، و كان لديهم قوانين و شرائع يتبعونها ، و يخضعون لها ، و يعملون بها . و لهم علوم و آداب و فنون تدل عليها كتبهم ، و مدارس و معاهد لتربية أولادهم و تعليمهم .
وكانت التربية العربية عند سكان البادية في الجاهلية مختلفة عن التربية لدى أهل الحضر في وسائلها و أغراضها ، و نظمها و طرقها . و سنتكلم عن كل منها .

Results (Indonesian) 1:

Raja-raja Arab perkotaan dan Princes tahu keberanian & kaki, dibuka negara dan ditempatkan di negeri ini, dan pindah dari Qatar untuk Qatar, dan tinggal di kota yang ditembus mereka, dan mereka punya mereka kanon dan undang-undang, dan mereka subjek, dan mereka bekerja. Dan ilmu pengetahuan mereka dan sastra dan seni dibuktikan mereka buku, dan sekolah dan lembaga pendidikan mereka dan pendidikan anak-anak mereka. Pendidikan adalah bahasa Arab ketika penduduk pagan Badia dalam pendidikan berbeda antara urban di metode mereka dan tujuan, dan sistem dan proses. Dan kita akan berbicara tentang masing-masing.

Results (Indonesian) 2:

Orang-orang Arab dari orang-orang dari raja-raja kota dan pangeran tahu keberanian dan keberanian, mereka membuka negeri, dan dikerahkan di negara itu, dan pindah dari satu negara ke negara, dan tinggal di kota-kota yang menembus mereka, dan mereka memiliki hukum dan undang-undang yang mereka milik, dan mereka tunduk, dan bekerja out. Mereka dan Ilmu dan Seni dibuktikan dengan buku-buku mereka, dan sekolah-sekolah dan lembaga pendidikan anak-anak mereka dan pendidikan mereka.
Pendidikan Arab di warga Badia dalam ketidaktahuan yang berbeda tentang pendidikan di kalangan masyarakat di perkotaan dan sarana dan tujuan, dan terorganisir dan tapak. Dan kita akan berbicara tentang semua dari mereka.