أهم المعززات الايجابية التي تستخدم

أهم المعززات الايجابية التي تستخدم في التدريس هي المعززات اللفظية من قبيل ( صحيح ، جيد ، ممتاز ،أحسنت ، رائع )
كذلك من الممكن أن تكون بشكل عبارة مثل ( هذه إجابة صحيحة )،( هذا كلام منطقي)،( رأي جميل ) .
وهناك معززات غير لفظية مثل الابتسامة وحركة الرأس وتحريك اليدين .
وهناك معززات أخرى مثل : ( الإطراء ، الإعلان ، مؤشرات المكانة ، منح حقوق خاصة ، الاستثناء من بعض الواجبات ، إعطاء الفرصة للاشتراك بنشاط معين ، الاندماج مع الهيئة التدريسية ).

Results (Malay) 1:

Penggalak positif paling penting yang digunakan dalam pengajaran adalah lisan, seperti Supplement (Yep, baik, cemerlang, Tahniah dan Syabas, hebat) Seperti serta boleh dalam kata-kata seperti (jawapan yang betul), (ini adalah logik), (cantik view).Terdapat bukan lisan penggalak seperti tersenyum dan mengetuai pergerakan dan gerakkan tangan anda.Terdapat penggalak lain seperti: (flattered, penunjuk status ad, pemberian hak istimewa, pengecualian daripada tugas-tugas tertentu, memberi peluang untuk mengambil bahagian dalam aktiviti tertentu, integrasi dengan tenaga pengajar).

Results (Malay) 2:

The peneguhan positif yang paling penting yang digunakan dalam pengajaran adalah penggalak lisan seperti (benar, baik, sangat baik, yang dilakukan dengan baik, hebat)
juga boleh menjadi frasa seperti (ini adalah jawapan yang betul), (Ceramah ini adalah logik), (view cantik).
Terdapat boosters komunikasi bukan lisan, seperti senyuman dan pergerakan kepala dan bergerak tangan anda.
Terdapat penggalak lain seperti: (pujian, pengiklanan, petunjuk status, memberikan hak-hak istimewa, pengecualian daripada duti tertentu, diberi peluang untuk melanggan sesuatu aktiviti, penggabungan dengan fakulti).