تعريف بطئ التعلم :أن اصطلاح بطيء ال

تعريف بطئ التعلم :
أن اصطلاح بطيء التعلم يطلق على كل طفل يجد صعوبة في مواءمة نفسه للمناهج المدرسية بسبب قصور بسيط في ذكائه أو في قدرته على التعلم.وأنه لا يوجد هناك مستوى محدد لهذا القصور العقلي , ولكننا من الناحية العملية نستطيع القول أن الأطفال الذين تبلغ نسبة ذكائهم أقل من 91 درجة وأكثر من 74 درجة يكونون ضمن هذه المجموعة.

خصائص بطئ التعلم :
أطفال بطئ التعلم يكون معدلات نموهم أقل في التقدم بنسبة لمتوسط معدل العاديين فهم أقل طولا وأثقل وزنا وأقل تناسقا ولكن ليس بدرجة التي تستدعى علاجا خاصا وكذلك قد يظهرون ضعف في السمع , عيوب في الكلام , سؤ التغذية , عيوب في الإبصار أو ضعف عام.
والطفل بطئ التعلم رغم وجود لديه صعوبة في التعلم الأشياء العقلية المرتبطة بالذكاء فإنه يحز تقدم في نواحي أخرى غير عقلية مثل قدرة الميكانيكية وتذوق الفني على رغم من عدم تمكنه من القراءة الجيد أو عدم اهتمامه بحساب . وهم غير ناضجين انفعاليا فالكثير ما يصيبهم الإحباط وقد ينفذ صبرهم فيفقدون ثقة بالنفس وينخفض تقدير ذات لديهم.

Results (Indonesian) 1:

Definisi pembelajaran lambat:.
Lambat belajar bahwa istilah yang diberikan untuk setiap anak menemukan kesulitan untuk menyelaraskan diri dengan kurikulum sekolah karena kurangnya kecerdasan sederhana atau kemampuan untuk belajar, dan bahwa tidak ada tingkat spesifik untuk defisiensi mental ini,Tapi dalam hal praktis, kita dapat mengatakan bahwa proporsi anak-anak yang memiliki IQ lebih rendah dari 91 derajat dan lebih dari 74 derajat berada dalam grup ini

Karakteristik lambat belajar:.
Anak-anak belajar tingkat pertumbuhan yang lambat akan lebih rendah dalam proses di tingkat rata-rata pemahaman biasa lebih pendek dan lebih berat dan kurang konsisten tetapi tidak sejauh yang memerlukan perawatan khusus dan juga mungkin menunjukkan gangguan pendengaran, cacat pidato, malnutrisi,Cacat pada visi atau dua kali setahun.
Anak lambat untuk belajar, meskipun ada kesulitan dalam belajar hal-hal yang berkaitan dengan kecerdasan mental sakit kemajuan di daerah lain seperti kemampuan mental adalah rasa mekanik dan artistik meskipun tidak mampu membaca laporan yang baik atau non-bunga.Mereka secara emosional belum matang Banyak menderita frustrasi telah dilakukan, mereka kehilangan kesabaran dan kepercayaan diri dengan perkiraan berkurang mereka miliki.

Results (Indonesian) 2:

Definisi lambat belajar:
istilah lambat belajar diberikan kepada setiap anak sulit untuk beradaptasi dirinya dengan kurikulum sekolah karena kekurangan dalam kecerdasan atau kemampuan belajar, dan bahwa ada tingkat tertentu tidak ada kekurangan mental ini, Tapi dalam praktik kita dapat mengatakan bahwa anak-anak dengan IQ kurang dari 91 derajat dan lebih dari 74 degrees dalam kelompok ini.

sifat lambat belajar:
Anak-anak belajar lambat memiliki tingkat pertumbuhan kurang sesuai tingkat rata-rata biasa pemahaman lebih pendek dan lebih berat dan kurang konsisten tetapi tidak untuk gelar yang memerlukan perlakuan khusus, serta mungkin muncul mendengar pidato Cacat, miskin gizi, Cacat dalam visi atau kelemahan.
Dan lambat belajar anak meskipun dia memiliki kesulitan dalam belajar hal-hal mental yang terkait dengan kecerdasan itu berpengalaman dalam aspek selain kemampuan mental seperti rasa mekanik dan artistik, meskipun tidak mampu untuk membaca baik atau kurangnya minat dalam akun. Mereka emosinya, banyak frustrasi dan tidak sabar, kehilangan rasa percaya diri dan penghargaan terhadap mereka.