Results (
Indonesian) 2:
[Copy]Copied!
Penelitian ini telah menunjukkan perlunya perhatian untuk mengajar mendengarkan dan pelatihan tentang berbagai Mpeharath, Madkour telah melaporkan bahwa studi ini mengungkapkan bahwa siswa sekolah menengah di beberapa negara yang mengadopsi mendengarkan sebagai bagian, kepala program belajar bahasa mereka, mengabdikan 30% dari program pendidikan bahasa untuk berbicara dan 16% untuk bulu dan 9% untuk menulis dan 45% dari penonton. Sebagai sebuah penelitian terbaru mengungkapkan bahwa sekolah dasar berdiri sekitar dua jam dan setengah jam dari setiap 5 jam dalam sehari untuk mendengarkan.
Being translated, please wait..
